Webquest sobre escalada

Introducción

La creación de este webquest se fundamenta en el intento de que los alumnos se familiaricen con esta actividad y aprendan otro tipo de actividad física que no sea las habituales.

Además de que es una actividad con multitud de posibilidades en cuanto a su realización, por la gran variedad de formas en la que se puede practicar, siendo una actividad en la que la ética de cada uno impone una forma de escalar diferente.

También el hecho de que se desarrolle en la naturaleza de una forma respetuosa es otro punto importante para la realización de esta actividad.

Tarea

1. Analizar las diferentes formas que hay de escalar
2. Ver y comprender las implicaciones éticas que cada una de estas formas implica.
3. Elegir la forma que más le motive a cada alumno y defenderla con sus propias ideas y la información que considere oportuno.

Proceso.

Primero se buscara y desarrollara un listado de las diferentes formas de escalada analizando la seguridad y la forma de progresión

Se analizara las cuestiones éticas que hay con relación a las diferentes formas de escalar.

Una vez conocidas las formas se elegirá una y se desarrollara una lista de pros y contras para poder defenderla.

En un debate en clase se defenderá las diferentes posturas.

Recursos

http://www.desnivel.com/

http://es.wikipedia.org/wiki/Escalada

http://www.bealplanet.com/portail-2006/index.php?lang=es

http://www.caranorte.com/blog/temas/escalada/escalada-artificial/

http://www.lpsurf.com/phpBB3/viewtopic.php?f=6&t=3866

http://www.8a.nu/?IncPage=http%3A//web.8a.nu/articles/ShowArticle.aspx%3FArticleId%3D1556

http://es.youtube.com/user/DesnivelVideos

Evaluación

La evaluación constara de dos partes. Por un lado un trabajo escrito en el que se refleje la información obtenida, así como un alegato personal y fundamentado por una de las formas de escalada. Este trabajo no será superior a 5 paginas siendo el alegato de al menos una.

La otra parte de la evaluación será la participación en el debate en clase.

Conclusión

Con esta actividad se conseguirá un conocimiento de una actividad que desarrollándose en la naturaleza tiene un carácter lúdico y que a priori es muy motivador. Consiguiendo como ultima intención que se genere una conciencia de respeto a la naturaleza por medio de la ética y el debate.

cap..ricornio

Capricornus (la cabra mitad pez, símbolo , Unicode ♑) es una de las constelaciones del zodíaco, llamada comúnmente Capricornio sobre todo en lo referente a la astrología. Aunque a veces se representa como una cabra, generalmente se le añade una cola de pez.

cap..italismo

El capitalismo es un sistema económico surgido en Europa en el siglo XVI y concebido principalmente, al menos, de tres formas diferentes dependiendo del énfasis en la consideración de ciertas características como determinantes o intrínsecas desde enfoques respectivamente políticos, culturales y sociales, sin que esto implique necesariamente una exclusión mutua de las diferentes definiciones.

En cada caso existe una referencia en el origen etimológico de la palabra "capitalismo" a la idea de capital, y estas referencias son codependientes: quienes crean o adquieren capital permanecen como sus propietarios (capitalistas) durante el proceso de producción, la rentabilidad del capital invertido en un libre mercado de productos y servicios es el eje central de la vida económica.

cap..adocia

Capadocia (en turco: Kapadokya; gr. Καππαδοκία) es una región histórica de Anatolia central, en Turquía, que abarca partes de las provincias de Kayseri, Aksaray, Niğde y Nevşehir.

Capadocia se caracteriza por tener una formación geológica única en el mundo, y por su patrimonio histórico y cultural. En el año 1985, fue incluida por la UNESCO en la lista del Patrimonio de la Humanidad, con una zona protegida de 9.576 ha.

el cap..itan hadock

El Capitán Haddock (Archibaldo Haddock) es un personaje de historietas, reconocido por ser el mejor amigo de Tintín en la serie que lleva el nombre de este último. Introducido en El cangrejo de las pinzas de oro como un personaje secundario, el marino se transforma en las siguientes aventuras en una de las figuras principales de la serie